Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya
Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya - Hallo sahabat cactusroof, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan
Artikel Aneka Pengertian,
Artikel Teori Belajar dan Pembelajaran, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.
Judul : Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya
link : Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya
Anda sekarang membaca artikel Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya dengan alamat link https://cactusroof.blogspot.com/2010/08/pengertian-pendidikan-dan-tingkatannya.html
Judul : Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya
link : Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya
Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya
Pengertian Pendidikan dan Tingkatannya - Menurut Ranu Pandojo dan Husnan (1986) pendidikan yakni suatu acara untuk meningkatkan pengetahuan umum seseorang termasuk didalamnya peningkatan penguasaan teori dan ketrampilan memutuskan terhadap persoalan-persoalan yang menyangkut acara atau penelitian untuk masa datang.
Menurut Ki Hajar Dewantara yang dikutip oleh Soemanto dan Soetopo (1982:11) menyebutkan bahwa pendidikan yakni daya upaya yang memajukan timbulnya kecerdikan pekerti (kekuatan batin, karakter), pikiran (intelek) dan tumbuhnya anak untuk menjamin anak didik selaras dengan dunianya.
Menurut Undang-undang No. 20 Tahun 2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat (1) menjelaskan pengertian pendidikan yakni perjuangan sadar dan terjadwal untuk mewujudkan suasana berguru dan proses pembelajaran biar penerima didik secara aktif membuatkan potensi dirinya untuk mempunyai kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, adab mulia, serta keterampilan yang dibutuhkan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
Undang-undang No. 20 Tahun 2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional Bab VI pasal 14 menjelaskan bahwa jenjang pendidikan formal terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi.
Adapun tiga tingkat pendidikan itu yakni sebagai berikut:
a) Pendidikan dasar.
Pendidikan dasar merupakan jenjang pendidikan yang melandasi jenjang pendidikan menengah. Pendidikan dasar berbentuk sekolah dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau bentuk lain yang sederajat serta SMP (SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs), atau bentuk lain yang sederajat.
b) Pendidikan menengah.
Pendidikan menengah merupakan lanjutan pendidikan dasar. Pendidikan menengah terdiri atas pendidikan menengah umum dan pendidikan menengah kejuruan. Pendidikan menengah berbentuk Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), atau bentuk lain yang sederajat.
c) Pendidikan tinggi.
Pendidikan tinggi merupakan jenjang pendidikan sehabis pendidikan menengah yang meliputi jadwal pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, dan doktor yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi. Pendidikan tinggi diselenggarakan dengan sistem terbuka. Akademi menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam satu cabang atau sebagian cabang ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni tertentu. Politeknik menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam sejumlah bidang pengetahuan khusus. Sekolah tinggi menyelenggarakan pendidikan akademik dan atau vokasi alam lingkup satu disiplin ilmu tertentu dan bila memenuhi syarat sanggup menyelenggarakan pendidikan profesi. Institut menyelenggarakan pendidikan akademik dan atau pendidikan vokasi alam sekelompok disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni dan bila memenuhi syarat sanggup menyelenggarakan pendidikan profesi. Universitas menyelenggarakan pendidikan akademik dan atau pendidikan vokasi dalam sejumlah ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni dan bila memenuhi syarat sanggup menyelenggarakan pendidikan profesI.
Menurut Ki Hajar Dewantara yang dikutip oleh Soemanto dan Soetopo (1982:11) menyebutkan bahwa pendidikan yakni daya upaya yang memajukan timbulnya kecerdikan pekerti (kekuatan batin, karakter), pikiran (intelek) dan tumbuhnya anak untuk menjamin anak didik selaras dengan dunianya.
Menurut Undang-undang No. 20 Tahun 2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat (1) menjelaskan pengertian pendidikan yakni perjuangan sadar dan terjadwal untuk mewujudkan suasana berguru dan proses pembelajaran biar penerima didik secara aktif membuatkan potensi dirinya untuk mempunyai kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, adab mulia, serta keterampilan yang dibutuhkan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
Undang-undang No. 20 Tahun 2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional Bab VI pasal 14 menjelaskan bahwa jenjang pendidikan formal terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi.
Adapun tiga tingkat pendidikan itu yakni sebagai berikut:
a) Pendidikan dasar.
Pendidikan dasar merupakan jenjang pendidikan yang melandasi jenjang pendidikan menengah. Pendidikan dasar berbentuk sekolah dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau bentuk lain yang sederajat serta SMP (SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs), atau bentuk lain yang sederajat.
b) Pendidikan menengah.
Pendidikan menengah merupakan lanjutan pendidikan dasar. Pendidikan menengah terdiri atas pendidikan menengah umum dan pendidikan menengah kejuruan. Pendidikan menengah berbentuk Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), atau bentuk lain yang sederajat.
c) Pendidikan tinggi.
Pendidikan tinggi merupakan jenjang pendidikan sehabis pendidikan menengah yang meliputi jadwal pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, dan doktor yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi. Pendidikan tinggi diselenggarakan dengan sistem terbuka. Akademi menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam satu cabang atau sebagian cabang ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni tertentu. Politeknik menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam sejumlah bidang pengetahuan khusus. Sekolah tinggi menyelenggarakan pendidikan akademik dan atau vokasi alam lingkup satu disiplin ilmu tertentu dan bila memenuhi syarat sanggup menyelenggarakan pendidikan profesi. Institut menyelenggarakan pendidikan akademik dan atau pendidikan vokasi alam sekelompok disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni dan bila memenuhi syarat sanggup menyelenggarakan pendidikan profesi. Universitas menyelenggarakan pendidikan akademik dan atau pendidikan vokasi dalam sejumlah ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni dan bila memenuhi syarat sanggup menyelenggarakan pendidikan profesI.
Demikian pengertian pendidikan dan tingkatannya serta klarifikasi masing-masing tingkatan. Baca pula fungsi dan tujuan pendidikan nasional.
Demikianlah Artikel Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya
Sekianlah artikel Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.
Anda sekarang membaca artikel Pengertian Pendidikan Dan Tingkatannya dengan alamat link https://cactusroof.blogspot.com/2010/08/pengertian-pendidikan-dan-tingkatannya.html